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可在化学课上他就不这样,上课前就把课本从桌肚里找
来放在桌上,铃声一响,椅
便向前放,方便他靠在桌上记笔记。
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聂时秋看她一
,突然
:“化学。我现在最喜
化学这门课。”
他怔了怔,尔后无声地笑了一
,带着
苦涩和释然。
让他
受到在其他老师那里没能
受到的关心与偏
。
聂时秋渐渐不那么
张了。
也许要说
那些最窘迫不堪的事
还需要一些时间,可向她展
一
琐碎的生活碎片倒不算太难。
聂时秋沉默片刻,
:“篮球吧。”
而门一打开,急
的聂时秋就会因为看到母亲等在门
,急匆匆地朝她跑去,淋上一小段路的雨,被谢秋盈一把拉到伞
数落。
如果她在……或许他还是会去跟人打架。毕竟那段时期的迷茫也不仅仅因为她的离开,还有聂呈的压迫和他自己的天
。
也许老师在走过他
边时还会夸赞一句:“
得不错。”
但在受伤之后悄摸摸地躲着,努力避免被她发现也是一
甜
的烦恼,兴许能让他的叛逆期结束得更早一些,这样他还能赶上初三和
一这两个最重要的时段。
谢秋盈看着他的肩膀与手臂,心想,他的篮球一定打得很好。
也正是因此,他人生的重
终于从那些缺憾与遗失中移开,
中开始容
更大的世界,负担满满的心灵重新变得轻盈。
家
会的时候,他也不用费心扯谎,让老师打消亲自打电话通知聂呈的念
,因为谢秋盈会为他参加。
太迟了。
雨的傍晚,他不用等在学校屋檐
,最后被好心的老师绕路送回家,也不用为了省去这份对他人的拖累,在对方发现他前抢先
着书包冲
雨中,最后浑
上
没有一

地方。
她会撑着一把大伞,又拿着一把属于他的小伞,像其他家
一样,站在学校门
等待大门打开。
等到实验课的时候,他就更兴奋了。哪怕原本
格不够谨慎,也会用最笨拙的方法,将所有步骤一一誊抄,反复提醒自己小心谨慎,慢慢重复老师的举动,顺利完成
净漂亮的实验。
谢秋盈心满意足地听着、想着,等这一切结束,又问:“那你喜
什么运动呢?”
他并不排斥这些问题,否则原本也不会为谢意学所
动。当然,现在他知
了,不
谢意学说的有关谢意谦他们的话是真是假,他对他都没有真心。
不过在少数几次参与中,他觉得自己并不讨厌这项运动,有时也能获得一
难以言喻的快乐。
谢秋盈看向他,好像可以慢慢勾勒
他上学时的模样。
她不需要多么端庄的服饰
缀,仅仅只是梳洗
净地
现在那里,就会让许多人羡慕他有这样温柔
丽的母亲。
不过家
会后她也会短暂地变得不算温柔,毕竟他真的有些顽
,让老师吐了不少苦
,
得谢秋盈不得不拉
脸来教他,怕太过
和起不到效果,让他一步错步步错。
真心就在他
前。
聂时秋向她一
一
打开自己的生活。
在谢秋盈握着这些碎片,渐渐幻想
她所缺位的那段时光时,聂时秋也有些恍惚,偶尔会产生一
错觉,好像
前的谢秋盈化作一
温柔
影,穿越漫
时空,去往当年那个小小的、孤僻的他
边,陪着他一起
大。
他或许不是那
特别聪明的小孩,不能确保一整堂课都能跟上老师的思路,但他会记
所有笔记,在老师离开后努力向班里成绩好的同学一
询问清楚,最后充满成就
地收起将一切解释得清清楚楚的笔记。
有了对比,那些虚假的和善是那样苍白无力。
也许在其他课程上他不会那么专心,认真听一会儿就有些耐不住
,因为趴在桌上太明显,只能把椅
向后推,让两条
能舒展地放开,再往后一靠,走一会儿神,再努力听一会儿,再走一会儿神。
她的视线顺势划过他的衣服,看到明显被洗宽大的衣领,抿了抿
,什么也没说,只是默默
好决定。
想到学习,他的思绪突然诡异地飘散,脑海中一时闪过你的面容。
他的时间不多,不能像那些
力旺盛的男孩一样,
大把时间在这
纯粹消耗
力来获得愉悦
的运动上,不然他会没时间也没
力打工的。
他现在才知
,有时候事
的结尾不是原谅他人,而是宽恕自己。在看到谢秋盈的这一刻,他对过去的自己敞开怀抱,重新接受了那个反复
错误选择的少年,
觉自己拥有了充足的勇气继续前行。
她看着聂时秋,好像没有察觉到他的窘迫一样,藏住心酸,笑着又问许多新的问题。
p; 谢秋盈也跟着沉默
来,因为她的记忆只能停留在那。
可这也比聂呈醉醺醺地来,来到一半又怒冲冲地走,最后让所有家
都警告自家孩
不要和他走得太近来的好。